斩获国家一等奖 解码钱宇教授的教书育人经
发布时间：2023-11-12
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发浏览次数： 827自2007年入职，从指导学生参加各类竞赛获省级金、银、铜奖10余次，到指导学生获“挑战杯”国赛三等奖，再到指导学生团队斩获第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家级一等奖，实现我院在“挑战杯”系列赛事中的历史性突破，期间，在专业领域发表核心论文及作品12篇，主持省厅级课题6项，指导国家级大学生创新创业计划训练项目2项、省级1项的艺术与设计学部教授钱宇，很有一套自己的教书育人经。
作为艺术与设计学部的专业指导老师，钱宇带领的团队于2022年10月首次突围“挑战杯”系列赛事国赛。面对陌生的流程、作品方向的不同，学院特聘专家为项目做意见指导。大量的修改，反复推翻重做，钱宇带领团队认真打磨，积极消化专家们指出的每一个问题，经过一年的备赛，在最终答辩稿的呈现上已与最初有了80%的不同。
本次获奖作品《百姓日用即道——博物馆文创产品日用化的发展路径研究》项目以“文创产品日用化”为切入点，结合教学工作中的家居设计，在弘扬中华传统文化的同时进行文化创新，这种新颖的教学方式不仅激发了学生对课程学习的自发性，还提升了学生的文化自信。钱宇表示，现在很多家具不以功能化为核心，而更多与传统文化相结合，“我们的团队以艺术与设计学部为主，其中视觉传达设计专业与环境设计专业的学生是主力军，视觉传达设计专业学生负责展板排版、环境设计专业学生负责视频剪辑……学生之间分工明确，将专业优势发挥到极致，达到‘1+1>2’的效果。”作为2020级环境设计专业2班的专业导师，钱宇善于观察学生，明确学生的个人特性，根据不同专业进行工作分配，因材施教，发挥每个学生的特长。
参赛成员均为艺术与设计学部本科生。“2020级环境设计专业2班学生高雨晨写作能力强，组织能力强，又十分积极，在团队中担任队长的职务;与高雨晨同班的学生左鑫外在形象好，不怯场，他负责调研和展品制作的交涉;2021级视觉传达设计专业3班学生王子怡有参加演讲比赛的经历，答辩的责任也就交给了她......”对于每一名团队成员的特点和分工，钱宇都了然于胸。
“钱老师晚上11点半还在为我们修改PPT和讲稿。”2021级视觉传达设计专业2班学生吴赛雅说：“除了上课，钱老师几乎是争分夺秒地为我们指导、修改作品，在最短的时间内不断地突破。”
“组员们对项目感兴趣，热爱与专业结合得十分融洽，所学有所用，他们非常愿意投入。”钱宇将教学带出课堂，带领团队突破重重难关，“学生们从大二、大三做到大三、大四，一直保持高昂的情绪和持续的积极状态，从三轮的校赛，突破到省赛、国赛，取得的成绩给团队带来了很大的成就感。”
早在决赛答辩前3个月，钱宇便带领团队开始准备项目内容汇报与布展方案，围绕内容熟悉程度与问题应答进行专项的模拟训练。钱宇认为，前期的积累非常重要，省赛结束时方案其实已经比较成熟了，桌面上项目的PPT原命名为“0”,在准备期间，经过专家的专业指导，团队的不断打磨、修改，在国赛结束时PPT名称变为了“10”。在最后时期，主要还是以鼓励信心为主，比赛反而没有那么重要，重要的是团队能够在过程中有所成长，保持一颗平常心，能够进入国赛就已经是胜利了。
钱宇表示，此次“挑战杯”中所带团队一路挺进国赛，离不开学院团委的大力支持与艺术与设计学部的后期工作，教授刘丹在专业方面提供了针对性的意见，学部主任、视觉传达设计教授何方为作品的形象展示做出了专业指导，为比赛奠定了坚实的基础。(记者范玄浩)
