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  张翼，女，高级工程师。机电工程学部专职教师，兼任电气工程系副主任，机电工程学部教工党支部副书记。荣获第九届启林教学竞赛新秀奖。自入校以来，张翼始终贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和相关科学精神，坚持在平凡岗位上教书育人，成绩突出。

  作为一名党员教师，张翼思想政治素质高，理想信念坚定，时刻牢记党的宗旨，正确贯彻执行党的教育方针和各项方针政策。她经常重温我国教育事业的光荣历史，牢记一代代教育工作者的工作业绩，接受思想洗礼，切实树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。在课堂教学、课下交流中，积极引导学生们热爱祖国，高举爱国主义这面伟大旗帜，热爱人民、热爱中国共产党，听党话、感党恩、跟党走。为深入落实立德树人根本任务，深化课程思政建设，张翼积极申请校级教研项目《课程思政在独立院校单片机课程教学中的研究与实践》，制定了集知识、能力和育人“三位一体”课程教学方案，引导学生践行社会主义核心价值观。

  自2020年7月入职学校任专职教师岗位以来，张翼把握好教学环节中的每一关，工作态度端正，备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本，融入实际工作案例，注意与学生的沟通与交流，收到了良好的教学效果。

  在信息化教学时代，张翼紧跟时代脚步，不断创新教学理念、形式和内容，把教与学紧密结合起来，增强教学的交互性。在她讲授的课程中，为增加学生的实际体会，她自己录制编程视频、仿真视频、实物测试视频，通过信息化技术手段，让学生更直观的地理解所学知识，充分发挥了教师、学生两个主题的积极性和主动性，培养学生严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。除此之外，张翼还积极钻研教学方法，不断反思教学效果，反复提升授课水平，在第六届启林教学竞赛中获得“新秀奖”。在教学之余，她潜心科研，目前在研省厅级科研项目1项、校级科研项目1项，发表科技论文2篇。

  在担任电气工程系副主任以来，张翼积极配合系主任完成好全系的教学、科研等日常工作，修改完善人培方案，认真审核开课计划，一丝不苟，兢兢业业。同时配合学部安排，她主动承担了申报湖北省高校一流本科课程的汇报工作，认真准备，汇报详尽，最终她参与的《工业机器人结构与系统》课程被学校推送到省级高校一流本科课程的评审中。在工作中，张翼表现出极强的组织观念和大局意识，有较强的组织领导能力和综合协调能力，能出色地完成组织交给的各项任务。在学生的“1+X”证书的培训过程中，为不影响日常教学，培训安排在周末进行，因为时间跨度较长，偶尔少数教师需要调整上课时间，张翼都配合与其调整，自己多承担些工作任务。在学校举办的首届学生技能大赛中，张翼组织协调了机电工程学部的两项比赛：机器人操作学生技能大赛和现代电气控制系统安装与调试学生技能大赛，为学生们提供了一个相互交流、比拼技能的平台，充分调动学生积极性，展现出学生良好的精神风貌，同时也促进了教师们教学质量的提升，以大赛促进“双师型”队伍建设，以大赛促使实习实训设备改进。在担任机电教工支部副书记工作以来，张翼积极协助支部书记抓好党员的组织生活，认真进行三会一课的准备、会议记录和总结;了解和掌握支部党员的思想状况，配合支部书记和宣传委员对党员进行思想和纪律教育;协助支部书记了解入党积极分子的情况并做好培养教育和考查工作，办理接收新党员的手续和做好预备党员的教育考查和转正工作等等。

  在追求学术研究、教研工作、管理工作的同时，张翼也努力培养自身的人文素养。从2020年至今，两年时间中，她先后参与了“职业教育教师教学创新团队建设在线培训”“高校师德师风建设专题网络培训”“追溯建党初心共话百年辉煌专题网络培训”“全面推进课程思政高质量建设专题网络培训”等培训活动。在培训中领悟到高校教师要始终立足于道德的最高点，肩负起民族振兴和国家富强的重托，要在育人的最高峰，以高远的视野开启学生认识社会的大门。此外，张翼还将思政教育融入专业课程，用人文情怀感染学生，与学生建立良好的师生关系，师生之间营造出平和、融洽的氛围。她真正地用自身的仁爱之心，与学生进行心灵的沟通，成为学生的良师益友，以自身优秀人格魅力去赢得学生的欢迎和爱戴，主动发现学生在学习过程当中的兴趣爱好及特点，发挥其自身特色，促进其个性的发展，能够培养出顺应新时代要求的综合性人才。

  “尽瘁勤浇灌，叶绿花红心脾香。”张翼不忘教育初心，是一名中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者，也是一名教书育人的好老师。(记者吴冬丽)