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新闻网讯(通讯员 吴郁 )“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”近期，在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的课堂上，吴丽波老师以“青春与时政的对话：时政热点我来讲”专题展示交流活动为载体，引领学生关注时事，开拓学生视野。

新学期伊始，吴丽波老师就把“时政新闻进课堂”活动纳入到思政课的课堂教学之中，每次课程开始前，吴丽波老师以学生感兴趣的新闻为出发点，采撷当前时政热点，例如：“珠海航展与中国军事技术发展”、“李子柒时隔三年回归，仍是顶流”、“日本的实体店为何没有被电商影响”、“‘一带一路’金色十年”、“看《山花烂漫时》电视剧谈教育家精神”、“人民理发师晓华的爆火”等，将2-3名学生组成一个小组，组员根据任务查阅相关资料制作PPT，结合理论知识和学生实际讲清事件形成原因及其影响，最后小组成员表达对此时政热点的观点与看法。

小课堂，大世界，吴丽波老师不断探索思政课育人的多元路径。目前，“青春时政”课堂活动的持续开展，有效培育了学生的政治认同与责任意识。“这让我主动关注时政热点，有效避免信息茧房”，学生李佳钰认为，“这类活动不但引导我们学生积极关注社会热点问题，而且还提升了大家的语言表达和团队沟通协调能力”。

吴丽波老师说到，开展“时政热点我来讲”系列活动，一方面希望通过课堂展示环节为学生们提供一个展现自我的舞台，倾听学生的声音，实现自我觉察，主动纠正认知偏差;另一方面，将课堂育人与实践育人相结合，让学生在探究中习得知识，了解党和国家重大方针政策、最新国内外形势、重点热点新闻等，避免学生疏离政治，帮助学生认清历史使命，坚定远大理想，敢于担当，乐于奉献，为培育堪当民族复兴大任时代新人贡献专业力量。

吴丽波老师课堂上部分学生成果展示