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新闻网讯(记者尹耀清)3月18日，在我校红安校区J410教室，一堂生动有趣的C语言课程吸引了许多学生的关注。C语言对初学者来说可能显得晦涩难懂，但在康之讷老师的精心讲解下，课堂氛围轻松活跃，教学效果显著，获得了在场学生的广泛好评。

“如果本专业就业困难，把C语言学好，出去当个程序员也是个不错的选择。”康之讷老师鼓励同学们学好C语言，他提到，当前的就业形势较为严峻，但学好C语言可以为未来的职业发展提供更多选择。课堂上，康老师不仅传授C语言的基础知识，还结合自己丰富的工作经验，为学生们带来了许多实用的职场故事和编程技巧。康老师分享了他曾经的工作经历。在他之前的工作环境中，程序员们通常需要负责大量的代码编写和交接工作。一个程序员可能需要负责八万行的代码，并与同事进行高效的工作交接。康老师还幽默地提到，将程序写成“eleme_nacha_goodme”这样的编辑器的程序员，往往在办公室里最受欢迎。这些生动的职场故事不仅让同学们对编程工作有了更直观地认识，也激发了大家对未来职业发展的兴趣。

康老师将C语言的学习概括为“三门课的结合”：英语、数学和编程。他强调，编程不仅仅是写代码，更是一种逻辑思维和问题解决能力的培养。为了帮助学生更好地理解编程中的难点，康老师往往从最基础的知识给同学们讲懂。比如进制转换，康老师用自己独特的方式进行讲解，他首先以10进制举例，每个数乘以10的位次方，就是十进制。以此类推，二进制就是每个数乘以二的位次方，八进制就是每个数乘以八的位次方。使得复杂的概念变得通俗易懂。尽管C语言的学习难度较大，但康老师的耐心讲解和丰富经验让学生们愿意跟随他的节奏，积极参与课堂讨论和练习。

机器人工程一班的陈紫涵同学说：“康老师的课堂不仅让我学到了C语言的知识，还让我对编程行业有了更深入地了解。康老师的教学方式充分体现了理论与实践相结合，不仅提升了自己的编程能力，也为未来的职业发展提供了宝贵的指导。”